這次要介紹的研究,進一步系統的探討,藝術活動對於失智長者的影響。他們在規劃研究活動時,掌握了下列的原則:
- 藝術活動必須讓是否有神經病變的長者都能夠參加
- 活動要促進和藝術的接觸
- 涉及的藝術技巧要能促進個體的創造力以及發展個人的作品
- 促進創作與藝術的結合
- 藝術活動要能促進個體的價值與自我認同
- 藝術活動要適合個體的認知能耐以及溝通能耐
這些規劃的原則,也相當值得大家在規劃年長者活動時做參考!根據這樣的原則,他們規劃了多個工作坊讓輕度及中度失智的年長者參加,工作坊分為兩個部分,第一個部分是藝術作品的賞析,他們讓參與者觀看柏拉多博物館的線上藝廊,這個博物館西班牙最大的美術館。第二個部分是讓年長者利用藍曬法來進行創作,這個素材有幾個特點:第一、很容易就有美感;第二、很簡單;第三、感光成像的過程有種期待的驚喜感;第四、不需要太細緻的動作,也能完成作品。
透過觀察,他們發現實驗參與者對於這樣的藝術活動很感興趣,且願意投入,透過作品的完成也讓他們有成就感。因為這樣的創作不會有所謂的成功或失敗,所以相當適合年長者。客家的藍染和這個相當類似,應該也會有同樣的效果!事後焦點團體,也發現參與者對於這個活動有很正面的回饋,雖然也有長者反應根本不記得自己有這樣的創作,不太相信自己可以完成這樣的作品。
這個研究的結果,相當值得要規劃年長者活動的朋友借鏡。其實只要花些巧思,年長者其實也很樂意學習新的東西!藝術創作是很好的一種學習,讓他們可以有控制感,若又能讓創作沒有明顯的美醜好壞,又可以建立成就感,是相當好的。
參考文獻
- Ullan, A. M. et al. (2013). Contributions of an artistic educational program for older people with early dementia: An exploratory qualitative study. Dementia.
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